Meine bisherige Lehrpraxis lässt sich in folgende Schwerpunkte gliedern:
- Gender & Diversity, Queer & Transgender Studies
- Diversity in der Sozialen Arbeit
- Sexualethik und –Pädagogik
- Naturwissenschaftsforschung und Wissenschaftstheorie
- qualitative Methoden empirischer Sozialforschung.
Seit 2011 führe ich an der DHBW Stuttgart ein selbst entwickeltes Modul zu Fragestellungen Sexualität und Geschlecht in der Sozialen Arbeit durch. Seit 2015 habe ich hier zudem die Möglichkeit, Fragen von Diversität (Geschlecht, Sexualität, Disability, Race) als Querschnittsthema in die Lehre einzubringen.
Mittelseminare, Oberseminare und Proseminare im Bereich der Gender, Diversity und Queer Studies aus intersektionaler Perspektive habe ich vor allem in der Soziologie (Universität Hamburg) und den Politikwissenschaften (Universität Göttingen) sowohl eigenständig, als auch im Team-Teaching geleitet. Die Studierenden in diesen Seminaren setzten sich hauptsächlich zusammen aus Studierenden der Soziologie im Haupt- und Nebenfach, wobei besonders häufig Nebenfächler_innen mit Hauptfach Erziehungswissenschaften dabei waren und Studierende der Gender Studies/Geschlechterforschung.
Ebenfalls in der Soziologie führte ich gemeinsam mit Prof. Dr. Marianne Pieper ein 4-semestriges empirisches Forschungsprojekt mit Studierenden der Soziologie und Gender Studies durch, in dessen Rahmen Methoden der qualitativen Sozialforschung gelehrt wurden.
Pro-, Haupt-, und Seminare mit Praxisbezug im Bereich der Naturwissenschaftsforschung und Wissenschaftstheorie führte ich im Rahmen meiner Tätigkeit in dem Curriculumentwicklungsprojekt Degendering Science in den Erziehungswissenschaften und in der Soziologie durch. Die Zusammensetzung der Seminare war äußerst heterogen: von Diplomstudierenden der Naturwissenschaften über Lehramtsstudierende mit naturwissenschaftlichen Fächern bis zu Gender Studies- Studierenden mit sozial- und geisteswissenschaftlichen Hauptfächern war alles vertreten.
Hier findet sich eine Auswahl der von mir unterrichteten Seminare
(nach Themenbereichen und chronologisch sortiert)
Queer Studies, Transgender Studies & Soziologie der Sexualität
| 2011- | Modul „Sexualität und Soziale Arbeit: Ethische Fragen“, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart |
| WS 2010 | Englisches Lektüreseminar „Introduction to Queer Studies“, Universität Hamburg |
| SS 2010 | Vertiefungsmodul „Queering the Queer“, Universität Hamburg |
| SS 2009 | Hauptseminar „Soziale Bewegungen am Beispiel der Transgender-Bewegung“, Universität Göttingen |
| WS 2008 | Hauptseminar „Europäische und US-amerikanische soziale Bewegungen im Vergleich“, Politisches Seminar, Universität Göttingen |
| SS 2008 | Mittelseminar „Einführung in die Queer Studies II“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2008 | Hauptseminar „Politiken queerer sozialer Bewegungen“; Politisches Seminar, Universität Göttingen |
| WS 2007 | Proseminar „Einführung in die Queer Studies“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2007 | Proseminar „Transgender Studies“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| WS 2002 | Proseminar „Die Sex Radicals in der Frauen- und Homosexuellen-Bewegung“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2002 | Proseminar „Queer Politics“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| WS 2001 | Seminar „Verque(e)re Geschlechts- und sexuelle Identitäten: Jenseits der Normalisierung und Pathologisierung?! – Eine Einführung in Queer Theory“, Abteilung für Sexualwissenschaft, Fachbereich Medizin, Universität Hamburg. |
Gender Studies
| WS 2005 | Teamteaching mit Prof. Dr. Marianne Pieper, Lektüreseminar Donna Haraway, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2000 | Teamteaching mit Prof. Pieper, Mittelseminar „Neue Entwicklungen in feministischen Theorien und Gender Studies“, Soziologisches Institut, Universität Hamburg |
Naturwissenschaftsforschung & Wissenschaftstheorie
| SS 2009 | Mittelseminar „(Feministische) Wissenschaftstheorien der Naturwissenschaften“, Universität Hamburg |
| WS 2008 | Proseminar „Naturwissenschaften im gesellschaftlichen Kontext mit Schwerpunkt auf der Geschlechtersperspektive“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2005 | Proseminar „Naturwissenschaften im gesellschaftlichen Kontext“, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Universität Hamburg |
| WS 2004 | Proseminar „Ethik der Naturwissenschaften am Beispiel der Kategorie Geschlecht“, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Universität Hamburg |
| SS 2004 | Teamteaching mit Dr. Helene Götschel, Seminar mit Praxisbezug „Naturwissenschaftliche Experimente reflektieren“, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Universität Hamburg |
Soziologie der Beziehungsformen
| SS 2004 | Teamteaching mit Prof. Dr. Marianne Pieper, Forschungsseminar „Die soziale Konstruktion von Verwandtschaft und sozialer Zugehörigkeit“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| WS 2003 | Teamteaching mit Prof. Dr. Marianne Pieper, Empirisches Praktikum II „Nicht-heteronormative Lebensformen“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| SS 2003 | Teamteaching mit Prof. Dr. Marianne Pieper, Empirisches Praktikum I „Nicht-heteronormative Lebensformen“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |
| WS 2002 | Teamteaching mit Prof. Dr. Marianne Pieper, Mittelseminar „Lebensformen“, Institut für Soziologie, Universität Hamburg |